本网讯（文/王曼）在第115个“三八”国际劳动妇女节到来之际，为丰富校园文化生活，展现新时代女大学生昂扬向上的精神风貌，营造积极有爱的校园氛围，3月7日上午，外语外贸学院面向全院女生在梅园一站式社区举办了以“指间晶彩，花young青春”为主题的DIY钻石手工贴画活动。活动现场，五彩缤纷的钻石贴画材料整齐摆放，女生们兴致勃勃地挑选着自己心仪的图案，在工作人员的指导下，拿起点钻笔，将一颗颗闪亮的“钻石”粘贴到画...

2025年3月6日，外语外贸学院成功举办了2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛院赛。此次院赛旨在进一步提升学生的科研素养与创新意识，激发学生参与学术科技创作的积极性，为学院学生科技创新能力的培养搭建重要平台。经过前期申报和学院的严格初评，最终有4组项目脱颖而出，进入了决赛现场答辩环节。这些项目涵盖了自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告以及红色专项等多个领域，充分展现了同学们的创新思维和...

本网讯（文/图 付艳）为帮助考研上线学子更好地备战复试，提升应试技巧和综合能力，3月5日下午，外语外贸学院特别邀请学院英语系教研室主任王吟副教授于3605教室为同学们带来了一场干货满满的研究生复试指导培训。培训会上，王吟老师结合自身多年研究生复试指导经验，从复试流程、备考策略、面试技巧等方面进行了详细讲解。针对英语专业复试，王老师重点讲解了专业笔试、听力测试、口语面试等环节的备考要点，并分享了历年复试...

本网讯（文 刘睿妍、孟甜/图 肖杨）为进一步加强学生干部队伍建设，提升学生干部的综合素质与工作能力，更好地发挥学生干部在学院管理与学生工作中的桥梁纽带作用。2月28日，外语外贸学院在3605会议室成功召开学生干部大会，学院党委副书记魏伟、辅导员孟甜、王曼以及全体学生干部参与了此次会议。会议伊始，魏伟发表了讲话。他充分肯定了过去一段时间学生干部们在各项工作中的辛勤付出与取得的显著成绩，同时也对学生干部们提...

本网讯（文/王曼）“你从西藏过来要多久？”“家那边冷不冷？来这边还适应吗？”……学院党委书记郭义坤和西藏学生白玛玉珍亲切交流，关心学生返校后学习、生活情况。新学期伊始，为及时掌握学生返校情况，帮助学生尽快适应新学期的学习生活并落实开学教育工作，2月23日下午，外语外贸学院党委书记郭义坤、党委副书记魏伟，教学质量监控与评估中心副主任李月带领全体辅导员及班主任深入学生宿舍，开展走访慰问活动，为同学们送...

为深入了解学生家庭情况，加强家校沟通，外语外贸学院在寒假期间开展了学生家庭走访活动，旨在搭建家校共育的坚实桥梁，为学生送去学院的关怀和新春的祝福。家访过程中，辅导员深入学生家中，与家长亲切交流，详细介绍学生在学校的学习、生活情况，认真倾听家长对学院教育教学工作的意见和建议。针对学生在学业上遇到的困难，与家长共同探讨解决方案，为学生制定个性化的成长计划。同时，还向家长宣传了学院的育人理念，让家长...

本网讯（文 付艳/图 孟甜）为深入挖掘传统节日的文化底蕴和时代精神，引导学生增强文化自信、厚植爱国爱校情怀，12月30日上午，外国语学院在梅园“一站式”学生社区成功举办了以“巧手剪窗花 欢庆迎元旦”为主题的院长书记茶话会。外国语学院分党委副书记魏伟、辅导员孟甜以及学院师生共同参加了此次活动。活动在学生的悠扬歌声中拉开帷幕。一曲以其温暖的旋律和励志的歌词，唤起了在场师生对美好生活的向往和回忆。学生们用真...

本网讯（文朱小萌/图 外院宣传部）12月27日，外国语学院在8206教室成功举办了《现代汉语》课程的结课辩论赛。本次辩论赛围绕“迟到的正义是否还是正义”的辩题，由任课教师朱小萌精心策划，全体23级翻译专业学生积极参与，现场气氛热烈。辩论赛伊始，双方一辩分别引用了经典案例来阐述各自立场。正方辩手强调正义追求的必要性，认为即使正义迟到，也仍具有其应有的价值；而反方辩手则以张玉环案为例，指出迟到的正义对受害者及...

本网讯（文 付艳/图 彭凌霄）为深化宿舍文化内涵，推动外国语学院“一站式”学生社区的文化建设进程，12月20日下午，外国语学院于学院3605教室成功举办了主题为“梦栖雅舍·语润心扉”的文明宿舍评比。本次活动由外国语学院学生会权益部主办，学工办主任魏院珍、辅导员孟甜以及学院师生共同参与。在充满创意与激情的宿舍文化节评选环节中，各宿舍代表轮流上台，通过多媒体展示和才艺表演，生动展现了宿舍文化的独特魅力、装饰设...

本网讯（文/图 付艳）12月13日下午，外国语学院在学院3503会议室开展本科教育教学审核评估班主任培训会。本次会议由外国语学院分党委副书记魏伟主讲，学院辅导员以及班主任参会。魏伟详细解读了《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案》的相关政策及内容，并结合学院实际情况对落实审核评估工作进行了具体部署。他强调，班主任作为学生管理的直接责任人，要切实履行好职责，加强对学生的学业指导、价值观引导、特殊学生帮...