“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛以党的二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在为高校师生提供一个展示跨文化交流能力、交流跨文化教学经验的平台，以赛促学，以赛促教，以赛促研，培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化沟通能力和全球胜任力的复合型国际化人才。该赛事于2023年被列入中国高等教育协会《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》竞赛目录，并已被学校列为外语类A类赛事。为展现和培养我校学生国际视野和跨文化交际能力，同时为第三届（2024年）“外教社杯”湖北省高校学生跨文化能力大赛选拔参赛选手，现拟举办2024年“外教社杯”学生跨文化能力大赛校园选拔赛，现将有关事项通知如下：
一、竞赛主题及宗旨
大赛主题：坚定文化自信增进国际理解
大赛宗旨：“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛，旨在以党的二十大报告精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《中国教育现代化2035》《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》和《大学英语教学指南》文件精神，为全国高校师生提供一个展示跨文化交流能力、交流跨文化教学经验的平台，以赛促学，以赛促教，以赛促研，充分发挥平台的育人功能，促进高等学校人才培养模式和途径创新，培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化沟通能力和全球胜任力的复合型国际化人才，推动中华文化更好走向世界，推动人类文明进步和世界和平发展。
二、参赛对象及报名
设置2个组别：中国学生组、国际学生组。
1.中国学生组
（1）参赛学生须为中国籍，全日制高等学校在读，学段、年级不限。
（2）省赛和全国赛均以团队形式比赛，每个团队由3名学生组成。鼓励不同学科（专业）的学生组队参赛。不允许跨校组队。
（3）每个团队最多可设3名指导教师。
（4）中国学生组参赛语种为英语，参赛案例用英语撰写，允许使用少量说明性的汉语。
2.国际学生组
（1）参赛学生须为非中国国籍，在国外接受基础教育，本人及父母母语为非汉语，中国境内全日制高等学校在读。
（2）省赛和全国赛均以团队形式比赛，每个团队由3名学生组成。鼓励不同学科（专业）的学生组队参赛。不允许跨校组队。
（3）每个团队最多可设3名指导教师。
（4）国际学生组参赛语种为汉语，参赛案例用汉语撰写，允许使用少量说明性的英语。
特别声明：各校须严格参照上述要求组队参加全国赛，报名时如实填写参赛学生相关信息。若发现填报虚假信息，组委会将取消所涉院校团队当年参赛资格。获得过全国赛一等奖及以上奖项的参赛团队成员，不得再次参赛。
三、初赛报名及参赛时间
即日起至2024年9月5日
四、参赛语种
参赛语种为英语，参赛案例用英语撰写，允许使用少量说明性的汉语
五、赛程安排
一．校赛（初赛，由各参赛学校自行举办）：2024年9月18日截止
（参考书目：上海外语教育出版社出版的《跨文化交际英语口语教程》、《跨文化交际英语阅读教程》、《跨文化商务沟通案例》、《“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛历届优秀案例选评》）
二、复赛（视频评选）
复赛晋级比例：按照比赛成绩高低排序，前10个参赛团队晋级决赛。
三、决赛（现场评选）：2024年10月19日湖北工业大学
六、参赛形式及要求
1、比赛形式
比赛包括跨文化交际案例开发与展示和案例分析两个环节。案例开发与解析环节总时间为8-10分钟，参赛团队请务必将参赛内容制成不超过10分钟的视频文件，按时提交比赛视频文件。
具体包括：
①案例开发：参赛团队从多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中选取一个主题，根据团队成员自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例。不得直接照搬、模仿影视作品。
②案例展示：参赛团队成员现场展示案例，形式自选(短剧表演、访谈等)。
③案例分析：参赛团队运用跨文化交际相关概念和理论，对案例中的跨文化现象和交际策略等进行分析。
比赛过程中不得以任何形式或内容透露本校或本人信息，一旦发现有相关信息的透露，即视为自动放弃比赛。各参赛团队指导教师应对参赛案例及其展示分析等内容进行思想政治把关。
2、比赛内容
①时间：8~10分钟
②内容：
Step 1参赛小组根据自己的经验、观察或者阅读开发与主题相关的跨文化案例
Step 2参赛小组对原创的跨文化案例进行展示(可以自行设计场景)
Step 3参赛小组对案例中展现的跨文化冲突进行分析
③要求：案例原创性，能够体现文化差异导致的误解或者冲突。
各参赛队伍可以根据各自设计的跨文化冲突案例的具体特点，自主决定展示方式。分析过程中需要合理运用跨文化交际相关的概念和理论，并对如何解决案例中出现的跨文化冲突提出看法和建议。三位选手有分工有合作，组成团队共同完成。
视频制作要求
①制作要求
a.视频录制必须完整、连贯，即现场一次性录制，时长不超过10分钟，不少于8分钟。要求内容完整，图像清晰稳定、构图合理、声音清楚；
b.指导教师应对参赛视频中展示的素材、多媒体辅助文件（PPT、音视频、动画等）认真检查，确保内容无误，版面简洁清晰；
c.为保证评审环节的公平公正，视频中的任何位置都不可出现制作人员、学校名称等与参赛选手相关的信息。
②视频技术参数建议：
a.视频编码：H.264/AVC,动态平均码率VBR1000kbps～5000kbps,画面比例16:9(像素比1:1),25帧／秒，逐行扫描，画面尺寸最小不得小于1024x576,最大不得大于1920x1080;
b.音频编码：H.264/AAC,固定码率CBR128kbps,采样率44.1KHz,双声道；
c.文件格式：MP4。
七、评分标准
大赛考查学生在多元文化环境中和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力，具体表现为跨文化相关知识、跨文化敏感性、跨文化情感态度和跨文化行为技能等四个方面。
1. 三个维度
1) 内容维度：跨文化交际案例的深度和广度、真实性和原创性，跨文化交际概念和理论运用的准确性和深入性；
2) 效用维度，即解决问题的视角和方法；
3) 呈现维度，展示案例和回答问题体现出来的综合素养，包括现场展示的表现力、感染力和应变能力。
2. 五个视角
1）是否具有跨文化意识和敏感性，即是否能够发现文化差异并从文化差异的角度分析问题；
2）是否具有跨文化情感态度，即对异文化是否持开放、尊重、理解、欣赏的态度；
3）是否掌握并运用跨文化交际的概念和理论；
4）是否具有跨文化交际能力，即是否表现出善于观察、倾听、表达、反思等能力；
5）是否具有创新思维。
八、奖项设置
1. 设置一等奖、二等奖、三等奖若干，各类奖项的具体名额将根据参赛学生数量按比例进行设置。
2. 优秀选手将有机会参加下一阶段的培训，并推荐代表学校参加湖北省“外教社杯”高校学生跨文化能力大赛省级比赛。
九、参赛时间与报名方式
校赛（初赛）：即日起至2024年9月5日
提交要求：
参赛视频（命名为：学校+中国学生组/国际学生组）及 填写在线表格（见下）
请于2024年9月5日前发送至电子邮箱：769017069@qq.com
在线表格报名：
【腾讯文档】2024年“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛 湖北汽车工业学院校赛
https://docs.qq.com/form/page/DREZySmx3ek1XQkNU
参考视频见哔哩哔哩(b站）：
第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛冠军 深圳大学团队（总决赛）
第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛冠军 深圳大学团队（决赛）
第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛亚军 复旦大学团队（总决赛）
第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛亚军 复旦大学团队（决赛）
第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛季军 华东师范大学团队（总决赛）
第五届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛季军 华东师范大学团队（决赛）
